Forschung und Innovation in Frankreich – Juli 2024

Inhaltsverzeichnis Deutsch-französische Zusammenarbeit | 9. deutsch-französischer Tag der Nachwuchsforchenden in Berlin | Weimarer Exzellenzinitiative Forschungs- & Innovationspolitik | CNRS kündigt die Preisträger 2024 der Innovationsmedaille an | Fachübergreifender Projektaufruf 2024:…

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9. deutsch-französischer Tag der Nachwuchsforschenden

Am 5. Juli 2024 fand im Institut français Berlin der 9. deutsch-französische Tag der Nachwuchswissenschaftler*innen statt. Diese Veranstaltung wurde organisiert von der Abteilung für Wissenschaft und Technologie der Französischen Botschaft in Deutschland, Campus France Deutschland und der Deutsch-Französischen Hochschule (DFH) mit Unterstützung der Association Bernard Gregory.

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Forschung und Innovation in Frankreich – Mai 2024

Inhaltsverzeichnis Deutsch-französische Zusammenarbeit | Seminar über die deutsch-französische Zusammenarbeit in der Forschung für die Energiewende | Erneuerung der Partnerschaft zwischen Inria und dem DFKI | Staatsbesuch von Präsident Emmanuel Macron…

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Projektaufruf IFP und First Step des Inserm

Die internationalen Forschungsprojekte (IFP) (international research projects (IRP)) sind thematisch und geografisch offene Instrumente. Ziel dieser IFP ist es, bereits bestehende bzw. sich entwickelnde vielversprechende Partnerschaften zu fördern. Zu diesem…

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Forschung und Innovation in Frankreich – Februar 2024

Um diesen Vortag zu erhalten, melden Sie sich hier an oder senden Sie eine Nachricht an: science.berlin-amba@diplomatie.gouv.fr Inhaltsverzeichnis Deutsch-französische Zusammenarbeit | Absichtserklärung für mehr digitale Souveränität der öffentlichen Verwaltung Forschungs-…

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“Femmes scientifiques / Wissenschaftlerinnen: gegenseitige Porträts” : die Initiative des Lycée N. Mandela (Poitier) und des Gymnasiums Klosterschule (Hamburg)

Im Rahmen eines Schüleraustauschs zwischen den beiden Gymnasien interviewen die Schülerinnen und Schüler Wissenschaftlerinnen im jeweiligen Partnerland. Diese Porträts sind das Ergebnis einer echten Zusammenarbeit zwischen den französischen und den deutschen Schülerinnen und Schülern, die von der Vorbereitung der Fragen bis hin zur Untertitelung der Videos reicht.

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